a kreatív önfelfedezés és önkifejezés útján
Miként tudnánk felpezsdíteni a gyermekünk önfelfedező kreativitását vagy felnőttként felébreszteni a gyermeki kreativitásunkat?
Fontosnak tartjuk a gyermekkor háborítatlan megélését, az ösztönös gyermeki kiváncsiság fenntartását.
A gyermeki kreativitás megőrzése és ébrentartása kulcs lehet a felnőttkori innovativitásunkhoz! A folyamat típusú támogatásunk és vegyes fejlesztő technikák segítségével több szinten tudunk segíteni!
Miért és hogyan? Azért, hogy a gyermekek képesek legyenek a folyamatosan változó, bizonytalan világunkat, mint egy izgalmas kihívásokkal teli kalandként megélni! Az alkotó önkifejezés, felszabadító, könnyed és játékos gyakorlataival csökkenteni a folyamatos megfelelés kényszerét.
A kreatív szikra akkor gyullad ki, amikor a gyermekek elindulnak a saját felfedező útjukon, elkezdik önállóan felismerni a dolgok működését.
Kreatív önfelfedezés és önkifejezés, 9-12 éveseknek
Gyermekeknek szóló programunk
iÉrzelmi IntelligenciaProgramjaink egyszerre támogatják a kreatív önfelfedezést és önkifejezést! Egy olyan komplex programra invitálunk, ahol az alkotó Én, az Érzelmi és Szociális intelligencia, változatos kreatív eszközök által fejlődik.
Fejezd ki a benned élő alkotót, indulj el a kreatív utadon! . Csoportos alkotó foglalkozások gyermekeknek és felnőtteknek kis létszámú csoportokban.
Várunk a Junior kreatív klub programjain, egy integrál szemléletű tanácsadó, kreativitás fejlesztő designer és egy TCM orvos, terapeuta mediátor egyedi fejlesztésű programján!
Kreativitás és Önfelfedezés! Szociális és Érzelmi Intelligencia fejlesztés gyermekeknek, holisztikus szemléletben, kreatív eszközökkel
9-12 éves korosztálynak
A gyermeki kreativitás megőrzése és ébrentartása kulcs a felnőttkori innovativitásunkhoz!
A komplex program nem egy rajztanfolyam vagy művészetterápia. Változatos eszközökkel segít a gyermekeknek:
- megismerni a természetes erősségeiket,
- kifejezni és megfogalmazni az érzelmeiket
- feldolgozni olyan témákat, melyekkel nap mint nap találkoznak,
- megérteni a természeti környezet értékét és alapvető folyamatait
- felfedezni a kreatív megoldások kutatásának izgalmát és az alkotás örömét, ezáltal
- csökkenteni az egyre növekvő elvárások által kialakuló szorongást!
Gyermekeink kreatív kibontakoztatásáért szülőként mi vagyunk felelősek. Ezt ma nem várhatjuk el egy sűrű órarendbe zsúfolva az iskoláktól. Felnőttként folyamatosan az innováció jelentőségéről hallunk, a felnőttkori innovativitásunkat azonban a gyermeki kiváncsiságunk, kreativitásunk ébrentartásával és ápolásával tudjuk megalapozni. Segítenünk kell a folyamatosan változó, bizonytalan világot egy kihívásokkal teli kalandként megélni és csökkenteni a folyamatos megfelelés kényszerét.
Mi lenne, ha az alapvető képességek fejlesztése mellett az innovátorok világába is bevezetnénk a gyermekeket? Ezáltal a személyes és szakmai boldogulásukhoz szükséges készségek elsajátításában
segíthetjük a gyerekeket. Programunkon udatosan kapcsolódunk tematikánkkal a kiemelkedő innovátorok, designerek alapvető tulajdonságainak gyakorlati, játékos értelmezéséhez. Ezek a kiváncsiság, nyitottság, bátorság, kitartás, a kisérletezés, az új utak felfedezése mellett a realitás érzékelése.
A mi megközelítésünkben mindenkiben ott van a kreativitás valamilyen formában, itt nem a művészi készség vagy rajztehetség számít, sokkal inkább a képzelőerő. A tehetségnek számos megnyilvánulása lehet, ha teret adunk és változatos eszközökkel támogatjuk. Mi nem a valóság lemásolására tanítunk, hanem felfedezni azt, minél intuitívabb módon! Ez nem egy jobb agyféltekés rajztanfolyam, nem tanulunk meg lemásolni egy fotót, azonban törekszünk a jobb és bal agyfélteke összehangolására.
Célunk, hogy könnyedén, játékosan, minél felszabadítóbb módon sikerüljön megfogalmazniuk egy kreatív folyamat során a gyermekeknek, a gondolataikat, az érzéseiket, az ötleteiket! Ebben az alkotó folyamatban igyekszünk kereteket adni, de minimálisan befolyásolni az alkotást. Ez a „folyamat művészet” lényege is.
Bízunk benne, hogy a gyermekek ilyen módon, egy teljesen új, színesebb, több lehetőséget tartogató világban találják magukat. Sőt az is lehet, hogy művészi módon képesek majd idővel értelmezni a tapasztalásaikat!
Érzelmi és szociális fejlődés kreatívan: Az öröm és önfeltárás együtt jelenik meg a önkifejezésben, melyet kiemelten felkarol a program. A kreatív tevékenységek és a művészet támogatják az önszabályozás és az önkontroll fejlődését. A folyamat során gyermekünk összpontosít, döntéseket hoz, alkot és sikeresnek érzi magát. A feladatokban, az előrehaladáshoz egyértelműen szükséges fókuszálás képességének fejlődése. A koncentráltabb működés elősegítésével hozzájárulunk a könnyebb tanuláshoz, az iskolai sikerekhez.
Mit fogunk csinálni? Olyan meghatározó témákat dolgozunk fel programjainkon, mint például a biztonság, szabadság, egyensúly. Beszélgetünk, játszunk és sokféle eszközzel alkotunk. Megismerünk számos kreatív kifejezésformát és anyagot, felismerjük együtt a tudatos jelenlét alapjait (Mindfulness).
Miben segít a tanfolyam? Hogy sikerélményt és megerősítést kapjanak a gyermekek! Támogatja a magabiztosabb és reálisabb önképet, a kreatívabb működést, koncentráltabb, fókuszáltabb tanulási folyamatot, a célok megfogalmazását, a stressz és érzelmek feldolgozását, a kommunikációs és vizuális készséget.
Ha nem akarjuk, hogy gyermekeink egy virtuális világban, mobil alkalmazások rabjaiként éljenek, tegyünk érte.
aktuális induló programok, helyszínek itt:
a program fejlesztői: Varga Sylvia, Csörgő Attila, bővebben rólunk